名師解析:記憶力試題 Word免費下載

發布日期:2012-05-18   欄目:幼升小試卷   點擊:

  1、請在5分鐘內記住以下8個車牌號,每個車牌號由6個無規律數字組成:854126、712214、532462、192457、654781、357812。(知名小學入學面試精選難題版)

  專家解析:考察記憶力。家長可以輔導幼兒將各個數字形象化,給各個數字編成不同的事物,比如記憶數字“8”;,就將其視為一副眼鏡,數字“1”;,一個站立的人物;還可以根據諧音來記憶數字;這樣形象的記憶就不會讓幼兒感覺記憶數字枯燥乏味了,而且還會又快又準。

  2、分類和記憶:給幾個水果的圖片,里面有蔬菜,看一會,然后蓋住,老師說名稱,問圖片里沒有的是什么,圖片里跟別的不是一類的是什么。(實驗二小2010年面試題型)

  專家解析:考察基本常識和記憶力。家長可以在日常生活中讓幼兒自己分辨水果和蔬菜,并引導幼兒指出不同點,讓其親身感受這種差異性。比如,西瓜是綠色的外皮,西紅柿是紅色的;西瓜是水果而西紅柿是蔬菜。有了這種體驗就很容易記憶水果和蔬菜的特色了。

  3、短時記憶:(若干個紅色,白色,綠色,藍色,黃色圖案,老師讓考生看過后閉上眼睛,老師拿走一個顏色,問考生那個不見了?)(二里溝小學2009擇校生面試題)

  專家解析:考察記憶力。家長可以輔導幼兒將幾種顏色想象成具體的東西,紅色的是大蘋果,白色的是紙張,綠色的是樹葉,藍色的是天空,黃色的是大鴨梨。這樣就不難找出哪個被拿掉了。

  4、記數字:給幾個數字,讓看一會,然后拿走,問剛才都有什么數字,各有幾個。(實驗二小2010年面試題型)

  專家解析:考察記憶力。家長可以指導幼兒給數字分組,容易記憶的放在一起,比如3838,2011之類比較有代表性的數字。小組內數字利用聯想,快速想象和數字有關的身邊事。周而復始,幼兒看到長串的數字就不會不知所措了。

  5、短時記憶:(老師說出兩組詞,每組8個,考生聽后馬上復述。例如:郵局、銀行、書店等等)。(熱心家長發布的幼升小面試題)

  專家解析:考察記憶力。家長可以輔導幼兒編故事記憶詞組,比如,我在郵局寄完信件后,去銀行取了錢,取完錢就去書店買了幾本好看的圖畫書...有了故事情境就不容易丟三落四出現緊張忘詞的現象了。

  6、出示一組圖片,有多少個櫻桃?有多少個花生?(30秒內答題)

  專家解析:考察觀察力和注意力。家長可以和幼兒玩各種記憶游戲,比如開火車的游戲,記憶不同的地名;還可以講故事,讓幼兒進行復述,培養幼兒的專注力。

  心理學教授表示,提高幼兒的記憶力需要父母長時間的努力,這個過程中需要家長不斷向幼兒提出問題,或者討論過去發生的事情的一些細節。家長可以在平時多搜集一下訓練幼兒記憶力的方法,注意日常飲食營養均衡,幫助幼兒有效提高記憶力,為幼兒以后的學習打下良好的基礎。

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