2011語、數、藝測試題 Word免費下載

發布日期:2011-06-10   欄目:幼升小試卷   點擊:
藝術特長

  一、美術

  1。按要求涂色,或給圖畫想象涂色,要求顏色正確,均勻,不能出線。

  2。從所給的一組畫中挑選一幅仿畫下來,然后添上其他景物或內容組成一幅美麗的圖畫,最后再涂上好看的顏色。

  二、音樂

  1。老師彈琴或唱出一首歌,讓學生拍打出正確的節奏。

  2。讓學生唱一段歌曲,要求聲音響亮,最好能邊唱邊跳。

  三、體育

  1。立定跳遠或支撐(測爆發力,堅持力,耐久力)。

  2。做體操(測動作的柔軟靈敏及左右側協調)。

  3。拍球(測手眼腦協調、動作反應速度)。

語文

  一、語言表達

  師生對話

  1。你的名字,家長姓名,工作單位,家里電話號碼是多少?

  2。在哪個幼兒園讀書,學過哪些課,最喜歡學什么,為什么?

  3。說一件你最高興(或最傷心)的事。

  4。看圖說話

  (評分標準:看說話是否流利,表達是否完整,普通話是否標準。)

  二、觀察,記憶

  1。一幅圖上畫了10-20種物品,先讓學生看15秒鐘,然后遮住圖,讓學生回憶看到了什么。

  2。老師在黑板上畫圖或寫字,讓學生看30秒鐘后擦掉,然后讓學生在紙上按原樣畫或寫出來。

  3。聽一段故事后,把大意復述出來,并且能根據故事內容回答老師的提問。

  (評分標準:看觀察是否仔細,記憶是否準確,迅速,在記憶基礎上理解力怎樣。)

  三、積累,聯想,創造

  1。詞語接龍(可以音同字不同)。

  2。任選1-2首詩歌兒歌背誦。

  3。給出三個詞語,讓學生聯想造句或說幾句話。

  4。有一個皮球掉到小河里去了,你能想出辦法把它拿上來嗎?

  (評分標準:看語言準備和操作能力,測試兒童的創造潛能,凡是語匯豐富,想象大膽解決難題的辦法越多或獨特的適當加分。)

數學

  一、發散思維,逆向思維

  1。填空

  ()+3=7         5+()=9            8-()=2

  ()-6=4      ()+()=()    ()-()=()

  2。對數字6,除了下列說法外,你還能怎么說?

  (1)是雙數;(2)8-2=6;(3)比4多2;(4)像豆芽;(5)比10小4...

  二、邏輯思維

  1。對不同東西進行歸類。

  2。按照一定規律補充數字或補畫圖形。

  3。給打亂了的圖畫重新排列次序,或依據某一特征對3-7個物體進行排序。

  三、空間想象

  1。用立方體擺出各種立體圖形,讓學生數數、想象、數出立方體圖形的方塊數。

  2。幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接,或通過想象找出合適的一塊,把原圖補完整。

  四、基礎運算

  1。準確、迅速數數,知道相鄰數和單雙數,正確讀寫阿拉伯數字1-100。

  2。口算10以內的加減法。

  3。給10根小棒或方塊,熟練進行數的組成與分解,觀察學生的動手能力。

  4。靈活舉例,理解應用題。

  5。認識人民幣,會玩買賣游戲。
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