認識常見的安全標記

發布日期:2019-06-27   欄目:小班主題教案   點擊:

  活動目標:

  1、認識生活中的安全標志,分析標記圖的圖案,了解這些標記的實際意義。

  2、通過尋找生活中的安全標記,了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯系。

  3、在制作安全標記的過程中,加強對安全標記的認識,培養一定的安全意識。

  活動準備:

  1、常見的安全標記圖;紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。

  2、幼兒用書人手一冊。

  活動過程:

  1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖,引導幼兒觀察:這是什么,你在什么地方見到過這些標記?這個標記告訴我們什么?然后分別出示其它標記,引導幼兒認識具體方法同上。

  2、結合日常生活,組織幼兒分組討論,擴大對各種標記的認識。

  -提問:生活中,你還在什么地方見到過什么標記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。

  -請每組幼兒介紹自己小組講述的標記,全班交流小朋友見過的標記。

  3、請幼兒打開幼兒用書,讀一讀書上的安全標記,請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設計或見過的兩個安全標記。

  4、討論:

  -生活中,為什么要有那么多的標記?標記有什么用?

  -想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標記呢?

  5、小組制作標記。

  每組選擇一個標記主題,自由分配任務,合作完成。

  教學反思:

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