舞獅子

發布日期:2016-02-25   欄目:大班音樂教案   點擊:

  設計意圖:

  舞獅子是中國民間用于歡慶的一種藝術形式,一直流傳至今。我園五十年大慶中由戰士雜技團表演的舞獅子引起了孩子們的極大興趣。這可是他們第一次近距離看舞獅。回班后孩子們都三三兩兩地模仿舞獅子,為滿足孩子的需要,讓他們能親身體驗舞獅子樂趣,故設計此活動,并引導幼兒感受中華民族民間藝術的多彩與獨特風格。

  活動目標:

  1、引導幼兒創編獅子舞及獅子戲球的動作,并分別在A、B兩段中表現出來。

  2、啟發幼兒配合樂曲自由表現獅子的神態和動作,讓幼兒在游戲中體驗喜慶的氣氛。

  3、培養幼兒的民族自豪感。

  活動準備:

  1、關于舞獅子的影碟,錄音帶《舞獅子》。

  2、與幼兒人數相當的獅子頭飾、手偶獅子、繡球各一個,圖片獅子、繡球各一張。

  活動過程:

  1、律動《獅王進行曲》進場。

  (1)引導幼兒模仿獅子威風凜凜的神態以及走路的姿勢。

  (2)師:“獅子作為百獸之王,本領可大了。我想聽聽小獅子們都有些什么本領?”啟發幼兒回憶園慶舞獅的情景。

  2、欣賞影碟《舞獅子》。

  (1)師:“原來獅子還有會跳獅子舞,玩繡球來慶祝節日的本領呢。從前,每當過年過節的時候,人們就會用舞獅子來慶祝節日,表達自己的喜悅和快樂。”

  (2)播放影碟,啟發幼兒仔細觀察獅子的動作和神態。

  3、學習游戲《舞獅子》。

  (1)熟悉游戲音樂。

  ①操縱獅子手偶和繡球,啟發幼兒回憶影碟內容,并配放《舞獅子》音樂。

  ②引導幼兒了解樂曲AB結構,并分別用獅子及繡球圖片表示。

  ③幼兒完整欣賞樂曲,并觀察教師操縱手偶進行表演。啟發幼兒創編A段獅子的動作及神情。

  培養幼兒的民族自豪感。

  ①播放A段音樂,引導幼兒隨音樂表演,鼓勵他們自由發揮。

  ②師:“獅子是怎么隨著音樂跳舞的?請小獅子們一起來表演吧!”引導幼兒隨音樂搖頭、擺尾、抖動、跳躍,充分給予幼兒自由發揮的空間和氛圍。

  創編B段獅子舞。

  ①教師隨著音樂講述小故事:小獅子們正在玩耍,突然飛來一只漂亮的繡球,小獅子們可喜歡了,都搶著要玩,結果搶來搶去誰也玩不成。于是大家決定一起玩,輪流玩,大伙玩得真開心。

  ②教師舞繡球,引導幼兒跟著繡球一起做動作。

  ③啟發碎步小跑、搶奪繡球、躲閃、跳起來撲繡球等,鼓勵他們發揮想象,豐富動作。

  (4)聽音樂,教師和幼兒一起游戲,提醒幼兒在A、B兩段做不同動作。

  (5)完整游戲,逐步減少提示。活動建議: 此活動可作為中國民間藝術系列教育活動之一,配以其它民間藝術形式逐步進行。

猜你喜歡
  • 主題教案
  • 優質教案
  • 體育教案
  • 健康教案
  • 安全教案
  • 數學教案
  • 游戲教案
最新大班音樂教案
大家在看
欄目推薦
不是智能手机捕鱼达人 彩票店合作协议 21点游戏安卓 bc源码论坛 二人麻将加班棋牌游戏 幸运飞艇大小计划网 大神娱乐最新版下载 一赔一赌博押注技巧 麻将游戏 33娱乐 极速北京pk赛车开结果 时时彩大小单双口诀 北京pk10软件 北京pk赛车软件安装 pk10计划高手群849876 飞禽走兽怎么玩 pt电子游戏大奖视频